ΕΛΜΕ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ – ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ – ΜΟΣΧΑΤΟΥ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΥΣ  ΔΙΩΚΟΜΕΝΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΜΑΣ

ΌΧΙ ΣΤΗΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΗ ΕΞΟΝΤΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Η ΕΛΜΕ Ν. Σμύρνης, Καλλιθέας, Μοσχάτου εκφράζει την αδιαπραγμάτευτη συμπαράστασή της στους  συναδέλφους μας, οι οποίοι βρίσκονται αντιμέτωποι με πειθαρχική διαδικασία, ενώ έχει τεθεί ακόμη και ζήτημα δυνητικής αργίας, με αφορμή περιστατικό λανθασμένης τοποθέτησης στοιχείου της σύνθεσης κατά την εξέταση του μαθήματος του Ελεύθερου Σχεδίου στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

Τα πραγματικά περιστατικά γεννούν σοβαρά ερωτήματα για τη διοικητική αντιμετώπιση της υπόθεσης.

Οι υπεύθυνοι της Λυκειακής Επιτροπής δεν απέκρυψαν το πρόβλημα, δεν αδιαφόρησαν και δεν επιχείρησαν να το συγκαλύψουν. Αντίθετα, μόλις έγινε αντιληπτό, ενημέρωσαν τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, γνωστοποίησαν το ζήτημα και ζήτησαν παρέμβαση, προκειμένου να διασφαλιστούν τα δικαιώματα και να προστατευτούν οι μαθητές που συμμετείχαν στις εξετάσεις.

Η Λυκειακή Επιτροπή ενήργησε σύμφωνα με τις οδηγίες που δόθηκαν από τα αρμόδια όργανα. Ακολουθήθηκαν οι προβλεπόμενες κατευθύνσεις για την αντιμετώπιση του περιστατικού, ενώ έγιναν οι απαραίτητες ενέργειες και στο πλαίσιο της διαχείρισης των γραπτών στο Βαθμολογικό Κέντρο.

Κι όμως, αντί η διοίκηση να εξετάσει με νηφαλιότητα το σύνολο των δεδομένων, τις οδηγίες που δόθηκαν, και τις ενέργειες που πραγματοποιήθηκαν, οι εκπαιδευτικοί βρέθηκαν αντιμέτωποι με πειθαρχικές διώξεις και μάλιστα με το ενδεχόμενο της δυνητικής αργίας.

Προκύπτει, επομένως, ένα αμείλικτο ερώτημα: Με ποια λογική καλούνται να λογοδοτήσουν τόσο βαριά εκπαιδευτικοί οι οποίοι ενημέρωσαν εγκαίρως τις αρμόδιες αρχές, ζήτησαν θεσμική παρέμβαση και ενήργησαν σύμφωνα με τις οδηγίες που τους δόθηκαν;

Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλεί, παράλληλα, το γεγονός ότι η υπόθεση έλαβε δημοσιότητα από ορισμένα μέσα ενημέρωσης. Η χρονική ακολουθία και ο τρόπος με τον οποίο εξελίχθηκε η διοικητική αντιμετώπιση δημιουργούν εύλογα ερωτήματα για το κατά πόσο η δημόσια πίεση επηρέασε τις σχετικές αποφάσεις. Ωστόσο, η διοίκηση οφείλει να αποφασίζει με βάση τα πραγματικά περιστατικά, τα αποδεικτικά στοιχεία και το ισχύον θεσμικό πλαίσιο — όχι με βάση την επικοινωνιακή πίεση.

Η δε δυνητική αργία συνιστά εξαιρετικά σοβαρό ζήτημα για την υπηρεσιακή, επαγγελματική και προσωπική ζωή των εργαζομένων και δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως αυτονόητη ή προειλημμένη συνέπεια μιας υπόθεσης που απαιτεί ενδελεχή διερεύνηση. Η επιλογή της αυστηρής πειθαρχικής αντιμετώπισης, αντί της ουσιαστικής διερεύνησης των συνθηκών και της εξέτασης των ενεργειών που έγιναν, δεν συμβάλλει στην αποκατάσταση της εμπιστοσύνης στους θεσμούς. Αντίθετα, καλλιεργεί κλίμα φόβου στους εκπαιδευτικούς, αποθαρρύνει την έγκαιρη αναφορά προβλημάτων και υπονομεύει την αναγκαία συνεργασία μεταξύ σχολικών μονάδων και διοίκησης.

Για τους λόγους αυτούς, το Σωματείο μας:

1.         Καταδικάζει την άδικη πειθαρχική μεταχείριση των  συναδέλφων μας, εφόσον αυτή δεν στηρίζεται σε τεκμηριωμένη απόδοση ευθυνών.

2.         Απαιτεί την πλήρη, αντικειμενική και αμερόληπτη διερεύνηση της υπόθεσης, με συνεκτίμηση όλων των πραγματικών περιστατικών, των υπηρεσιακών ενεργειών και των οδηγιών που δόθηκαν από τα αρμόδια όργανα.

3.         Ζητά να ληφθεί πλήρως υπόψη το γεγονός ότι η Λυκειακή Επιτροπή γνωστοποίησε το πρόβλημα και ζήτησε παρέμβαση για την προστασία των μαθητών από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων.

4.         Απαιτεί να μην προχωρήσει οποιοδήποτε δυσανάλογο μέτρο σε βάρος των συναδέλφων, ιδίως σε ό,τι αφορά το ενδεχόμενο δυνητικής αργίας, χωρίς πλήρη αιτιολόγηση και αυστηρή τήρηση των νόμιμων προϋποθέσεων.

5.         Καταγγέλλει κάθε πρακτική που οδηγεί στην υποκατάσταση της θεσμικής και τεκμηριωμένης κρίσης από την επικοινωνιακή πίεση, εφόσον αυτή επιβεβαιωθεί ότι επηρέασε τη διοικητική αντιμετώπιση.

6.         Δηλώνει ότι θα σταθεί στο πλευρό των συναδέλφων υπερασπίζοντας τα δικαιώματά τους, την αξιοπρέπειά τους και την αρχή της δίκαιης μεταχείρισης των εργαζομένων.

Δεν θα αποδεχτούμε τη δημιουργία κλίματος εκφοβισμού στους χώρους της εκπαίδευσης.

ΌΧΙ ΣΤΗΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΗ ΕΞΟΝΤΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Ο Πρόεδρος                                      Η Γραμματέας

 Γιώργος Γκρίλης                            Αικατερίνη Μαγκλάρα