AΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ – ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ – ΜΟΣΧΑΤΟΥ

Δημοσιονομική πειθαρχία, πολεμική οικονομία,προσοντολόγιο:
Η συνταγή διάλυσης του δημόσιου σχολείου

Η νέα σχολική χρονιά προμηνύεται εξαιρετικά δύσκολη. Με τους πρόσφατους διορισμούς, ο εμπαιγμός του εκπαιδευτικού κόσμου κορυφώνεται. Οι 5.017 διορισμοί στην Γενική και Ειδική Αγωγή, κατ’ εφαρμογή της μνημονιακής αναλογίας 1:1, αποτελούν σταγόνα στον ωκεανό των 55.000 πραγματικών κενών.

Η κυβέρνηση, παρά τις «σοφιστικέ» διακηρύξεις της, υλοποιεί με συνέπεια μια πολιτική δημοσιονομικής πειθαρχίας που έχει ονοματεπώνυμο: Πολεμική Οικονομία. Ενώ οι δαπάνες για την παιδεία περικόπτονται κατά 77 εκατομμύρια ευρώ για το 2026 και κατά 700 εκατομμύρια για την επόμενη τριετία, δισεκατομμύρια ευρώ διοχετεύονται σε πολεμικούς εξοπλισμούς (Rafale, φρεγάτες Belhara, drones), στη στήριξη του ΝΑΤΟ και της γενοκτονίας στη Μέση Ανατολή, καθώς και στις φοροαπαλλαγές του εφοπλιστικού κεφαλαίου.

Αυτή η ιεράρχηση είναι που μεταφράζεται σε:

• Συγχωνεύσεις τμημάτων και υπερπλήρεις τάξεις: Με 27 μαθητές ανά τμήμα, απόρριψη ολιγομελών και ξενόγλωσσων μαθημάτων.
• Επισφάλεια και εργασιακό εξανδραποδισμό: Επιβολή υποχρεωτικών υπερωριών και μετακινήσεων εκπαιδευτικών σε πολλαπλά σχολεία, ροκάνισμα των εργασιακών δικαιωμάτων στην Ειδική Αγωγή.
• Ψηφιοποίηση της απαξίωσης: Αντί για πραγματικούς δασκάλους, η κυβέρνηση επενδύει σε πλατφόρμες ελέγχου και ψηφιακά σενάρια, προετοιμάζοντας το έδαφος για την «ανεστραμμένη τάξη» και την εξ αποστάσεως υποκατάσταση του διδακτικού έργου.

Το «Τερατούργημα» του Προσοντολογίου

Το προσοντολόγιο (Ν. 4589/19) δεν αποτελεί απλώς ένα σύστημα διορισμών. Είναι ένας μηχανισμός σχεδιασμένος για να αναπαράγει τη διαρκή εργασιακή επισφάλεια και την ανακύκλωση της ανεργίας. Η «σφαγή» στους πίνακες κατάταξης και οι ανακατατάξεις που πετούν εκτός εργασίας χιλιάδες εκπαιδευτικούς που καλύπτουν πάγιες ανάγκες, δεν είναι δυσλειτουργία, αλλά η φύση του συστήματος.

Η πρόσφατη ανακατάταξη στους πίνακες, με την προσμέτρηση της προϋπηρεσίας από ιδιωτικά σχολεία, αποκαλύπτει τον στόχο: τη διαρκή αντιπαράθεση μεταξύ των εκπαιδευτικών για μια θέση εργασίας, το χτύπημα της προϋπηρεσίας ως εργασιακού δικαιώματος και την πλήρη απαξίωση της προϋπηρεσίας στο δημόσιο σχολείο. Πρόκειται για ένα καθεστώς που νομοθετήθηκε από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, εφαρμόστηκε και επεκτάθηκε από τη ΝΔ, με τη συναίνεση της συστημικής αντιπολίτευσης.

Διεκδικούμε και Αγωνιζόμαστε:

Δεν παζαρεύουμε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και τα εργασιακά μας δικαιώματα. Απαιτούμε:

• Άμεση κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς και στελέχωση  με όλες τις ειδικότητες.
• Κατάργηση του προσοντολογίου: Όχι στο γραπτό ΑΣΕΠ και τη συνέντευξη. Μόνιμους διορισμούς με βάση το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία.
• Εκπαίδευση με ανθρώπινο πρόσωπο: 20 μαθητές ανά τμήμα – 15 στις Κατευθύνσεις
• Γενναία χρηματοδότηση για την Παιδεία: Όχι στις πολεμικές δαπάνες, ναι στα σχολεία. Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου και μείωση του αριθμού μαθητών στα τμήματα.
• Πλήρη αναγνώριση της προϋπηρεσίας: Κατοχύρωση των εργασιακών, ασφαλιστικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων των αναπληρωτών και εξίσωσή τους με των μονίμων.
• Τέρμα στην αξιολόγηση-χειραγώγηση: Καμία συμμετοχή στους μηχανισμούς πειθάρχησης και στις πλατφόρμες που μετατρέπουν το σχολείο σε επιχείρηση.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους σε θερμό κινηματικό Σεπτέμβρη.

• Δεν θα δεχτούμε να είμαστε αναλώσιμοι σε ένα σχολείο που υπολειτουργεί για να εξυπηρετεί τα κέρδη του κεφαλαίου.
• Οι μαζικές Γενικές Συνελεύσεις των σωματείων μας είναι το μόνο όπλο μας για την ανατροπή αυτής της πολιτικής.

ΟΛΟΙ/ΕΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ

ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΟΥ ΔΙΑΛΥΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ